Oceánica

Acaba de contarme mi hermana que ayer leyó un artículo en la revista Quo sobre "males de amor" en los topillos. He recordado un artículo de un blog de una desconocida que leí hace un tiempo. En él hablaba de hasta qué punto el amor es algo educacional, es decir, que hasta qué punto buscaríamos o ansiaríamos encontrar el amor si nunca nadie hubiera hablado de él, si ese concepto no existiera. Pues bien, creo que con este artículo puedo (en mi modesta opinión, válida al menos para mí) argumentar eso. El artículo resumido (para el completo necesitaría la revista Quo, y no la tengo) es éste:

"Un grupo de neurólogos de la Universidad de Regensburg, Alemania, afirma que la pena intensa que se experimenta tras una separación puede ser un mecanismo natural para mantener a las parejas juntas. Conclusión a la que han llegado estudiando a parejas de topillos: al ser separados, exhibieron comportamientos equivalentes a nuestras depresión y ansiedad".

Con lo que mi respuesta a si el amor es o no educacional o biológico es la siguiente: Como siempre, SIEMPRE, SIEMPRE valoramos las cosas al perderlas. Quizá no entenderíamos de igual modo el amor si no nos hubieran educado para ello, pero sí que padeceríamos depresión y ansiedad al separarnos de esa persona "amada", o más bien, de esa persona que comparte algo con nosotros, puesto que no quiero usar el término amor.

Por otra parte, ¿qué ocurre con los homosexuales? Nos han enseñado el concepto de amor heterosexual, creo que al 100% de la población, al menos en España, y al menos en el siglo XX, y por supuesto a los nacidos y criados en el Regimen Dictatorial. Todos los homosexuales han tenido por tanto que aprender, mejor "aprender" qué es el amor, o qué es lo que sienten estando con una persona de su mismo sexo. ¿Educacional, entonces?

Recuerdo que un buen amigo gay me contó un día que cuando iba a catequesis para hacer la 1ª Comunión le gustaba un niño de su grupo. ¿Quién le enseñó que le podía gustar? ¿Educacional o biológico? ¿Qué opináis?